Unser soziales Konzept
Klar sehen – auf "gemeinsam stark" bestehen
Neben Wissensvermittlung und Kompetenzvermittlung im Sinne
der Kulturfertigkeiten stellt soziales Lernen eine wichtige
Kernaufgabe von Schule dar. Die gesteigerten Anforderungen
der Gesellschaft fordern von jedem Einzelnen eine komplexe
soziale Kompetenz, die befähigt, mit anderen umzugehen, sich
angemessen zu verhalten, in Gruppen zu agieren und zu reagieren
oder Auseinandersetzungen konstruktiv zu nutzen.
Die Grundlage zum Erwerb sozialer Kompetenz in der Schule ist
direktes soziales Lenen in entsprechenden Situationen.
In unserem täglichen Umgang miteinander gehen wir
gewissenhaft und sensibel damit um und schaffen zusätzlich und
kompetent vielfältige Lernanlässe durch soziales Training und
Gewaltprävention.
Soziales Training
Unser Soziales Training ist jährlich Bestandteil eines Projekttages, zu dem wir auch schon unsere neuen Erstklässler des nächsten Schuljahres einladen, und umfasst im Schuljahr mindestens 10 Stunde, die im Klassenverband erteilt werden.
Soziales Training umfasst die Arbeit in den folgenden vier Bereichen:
Selbstwert:
Jeder Mensch ist wertvoll.
Dieses soll er erfahren und erlernen: Gefühle, Meinungen und
Besonderheiten stehen im Vordergrund.
Kommunikation:
Durch jeden Austausch unter Menschen entsteht Kommunikation – mit
oder ohne Sprache. Wir machen Wahrnehmungsunterschiede deutlich, lernen
unsere Botschaften richtig zu verpacken und aktiv zuzuhören.
Konfliktbewältigung:
Nur wer aufkommende Konflikte erkennt und Handlungsschemas erlernt hat,
kann damit umgehen. Wir erleben Gemeinschaft und erlernen kreative
Problemlösungsstategien.
Entspannung und Angstbewältigung:
Entspannung steht in Wechselwirkung zur Konzentration. In diesen Phasen
sammeln wir Energie und nehmen uns bewusst wahr.
Unter Gewaltprävention verstehen wir alle Maßnahmen, die der Entstehung von Gewalt und Konflikten vorbeugen bzw. diese reduzieren. Folgende Komponenten gehören an unserer Schule dazu:
Eine Streitschlichtung sowie ein Täter-Opfer-Ausgleich sind Konfliktlösungsrituale,
die die Schüler erlernen, um später eigenständig Streitigkeiten lösen zu können.
Um diese durchführen zu können bzw. Ruhe und Rückzugsmöglichkeiten zu finden, gibt
es an der Grundschule Parsau Friedensecken.
Regeln des Zusammenlebens und des Zusammenarbeiten bieten einen Rahmen, in
dem sich alle wohl sowie sicher fühlen und an den sich alle an Schule
Beteiligten halten. Zu finden sind sie unter anderem in unseren Schulordnungen:
Schulordnung - Grundschule Parsau (PDF - ca. 720 kb)
Schulordnung - Alte Schule (PDF - ca. 200 kb)
Schulordnung - Bergfeld (PDF - ca. 200 kb)
